Правила работы с гиперактивными детьми

Работать с ребенком в начале дня, а не вечером;
Уменьшить рабочую нагрузку ребенка;
Делить работу на более короткие, но более частые периоды. Использовать физкультминутки;
Быть драматичным, экспрессивным педагогом;
Снизить требования к аккуратности в начале работы, чтобы сформировать чувство успеха;
Посадить ребенка во время занятий рядом со взрослым;
Использовать тактильный контакт (элементы массажа, прикосновения, поглаживания);
Договариваться с ребенком о тех или иных действиях заранее;
Давать короткие, четкие и конкретные инструкции;
Использовать гибкую систему поощрений и наказаний;
Поощрять ребенка сразу же, не откладывая на будущее;
Предоставлять ребенку возможность выбора;
Оставаться спокойным. Нет хладнокровия - нет преимущества!